Gemeenteschool OKIDO in Westrozebeke ontvangt deze week twee leerkrachten uit Cádiz (Spanje). Het bezoek maakt deel uit van een Erasmusproject rond diversiteit en inclusie in het onderwijs.
Een blik op zorg en taalondersteuning
Tijdens hun verblijf van een week maken de Spaanse leerkrachten kennis met de werking van de gemeenteschool in Westrozebeke en met het Vlaamse onderwijssysteem. De focus van het bezoek ligt vooral op de zorgwerking binnen de school en op de manier waarop anderstalige nieuwkomers ondersteund worden bij het leren van het Nederlands. De gasten volgen lessen en activiteiten in verschillende klassen en gaan in gesprek met het schoolteam om ervaringen uit te wisselen. Op het programma staat ook een bezoek aan asielcentrum Fedasil in Langemark-Poelkapelle, waar een interculturele muziekactiviteit wordt georganiseerd.
Internationale ervaring voor de leerlingen
Ook de leerlingen van gemeenteschool OKIDO worden betrokken bij het project. De leerlingen van het vijfde leerjaar starten een pennenvriendproject, een initiatief waarbij ze brieven uitwisselen met leeftijdsgenoten uit de school in Cádiz. Zo krijgen zij de kans om internationale contacten te leggen en meer te leren over andere culturen.
Volgens de schepen van Onderwijs Bart Coopman is zo’n uitwisseling bijzonder waardevol: “Niet alleen geven we onze collega’s uit Cádiz een inkijk in onze zorgwerking, ook voor onze leerlingen en leerkrachten is het verrijkend om in contact te komen met andere talen en culturen. Met dit bezoek zetten we een eerste stap in een bredere samenwerking tussen beide scholen.”
In een latere fase zullen ook leerkrachten van OKIDO naar Cádiz reizen om daar hun ervaringen te delen, ervaring op te doen en de samenwerking verder uit te bouwen. Met dit Erasmusproject wil gemeenteschool OKIDO blijven inzetten op openheid, samenwerking en respect voor diversiteit, zowel binnen als buiten de schoolmuren.